เด็กวัยเยาว์หรือวัยหัดเดิน มักจะมีตุ๊กตาอยู่ข้างกายเสมอไม่ว่าจะเป็น ตุ๊กตาแบบสัตว์น่ารัก (Stuffed Animals) หรือ ตุ๊กตาบาร์บี้ (Barbie girls) แต่ไม่ว่าจะเป็นแบบไหนวันนี้พิลโลแอดมิน จะมาเล่าให้ฟังว่าตุ๊กตาเหล่านี้สามารถสอนทักษะที่น่าสนใจแก่เด็กๆของเค้าในฐานะเพื่อนคนแรกได้อย่างไร
จากงานวิจัยเด็กๆ มักจะจินตนาการว่าตุ๊กตาเหล่านี้มีชีวิตจริงๆ และเด็กๆมักจะปฎิบัติต่อตุ๊กตาเปรียบเสมือนเพื่อนคนหนึง ทำให้เราสามารถสังเกตเห็นความรู้สึกอันซับซ้อนและความคิดที่กำลังเติบโตผ่านจากการเฝ้ามองเด็กน้อยเล่นกับเพื่อตุ๊กตาของเค้าได้
“ เด็ก ๆ มักจะแสดงอารมณ์และความคิดที่ค่อนข้างพิเศษในขณะที่เล่นกับตุ๊กตา ซึ่งพวกเขาอาจไม่สามารถถ่ายทอดออกมาโดยใช้คำพูดได้” Allan Gonsher นักบำบัดการเล่นใน Overland Park รัฐแคนซัสกล่าว
การเล่นตุ๊กตาในวัยเด็กยังสามารถช่วยพัฒนาทักษะพื้นฐาน อาทิ การสื่อสาร, การจดจำคำศัพท์ และ อื่นๆอีกมากมาย พิลโลแอดมินจะมาขอเล่าให้ฟังว่า “การเล่นตุ๊กตาสามารถพัฒนาทักษะเด็กวัยเยาว์ได้อย่างไรบ้าง”
# 1: ตุ๊กตาพิเศษเชื่อมความรักภายใน “ครอบครัว”
ด้วยวัยที่ห่างกันของพ่อแม่และเด็ก อาจจะทำให้การสื่อสารระหว่างกันมีปัญหาในบางครั้งการมีตุ๊กตาเป็นตัวกลางหรือเป็นเพื่อนสำหรับเด็ก สามารถเพิ่มความรู้สึกอบอุ่นให้แก่เด็กได้ โดยที่เค้าจะไม่รู้สึกโดดเดี่ยวและมีเพื่อนผู้คอยรับฟังปรับความรู้สึกให้เค้า ด้วยวิธีนี้เองพ่อแม่ที่ต้องการจะพูดคุยและเล่นกับลูกแต่ยังไม่รู้จะเข้าหาด้วยวิธีไหน อาจจะลองใช้ตุ๊กตาเป็นตัวเชื่อมระหว่างกัน เช่น ให้ลูกลองเล่าเรื่องเกี่ยวกับตุ๊กตาของเค้า หรือหากพ่อแม่ต้องการฝึกสอนลูกในการแปลงฟัน อาจจะลองบอกให้ลูกน้อยสาธิตวิธีการแปลงฟัน ให้แก่ตุ๊กตาดูเพื่อเป็นการทบทวนเล็กๆน้อยๆ การกระทำเล็กๆเหล่านี้ดูเหมือนจะไม่ได้เป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่สำหรับผู้ใหญ่ แต่สำหรับเด็กถือเป็นการพัฒนาการเรียนรู้ และเข้าถึงความคิดของเค้าได้อย่างง่ายดาย
# 2: ความรักอันบริสุทธิ์จาก “ตุ๊กตา” ข้างกาย
ความผูกผันของเด็กและตุ๊กตา จะทำให้เด็กมีความรู้สึกว่าเค้ามีคุณค่า มีคนคอยรับฟัง คุณค่าเหล่านี้สามารถพัฒนาความมั่นคงทางจิตใจให้แก่เด็กวัยเยาว์ได้อย่างสม่ำเสมอ ความรักอันบริสุทธิ์จากตุ๊กตา จะไม่ทำร้ายและสร้างประสบการณ์อันเลวร้ายให้แก่ความทรงจำของเด็กน้อย เพราะตุ๊กตาที่น่ารักเหล่านี้จะคอยรับฟังเค้าและแสดงสีหน้าที่น่ารักเหมือนตลอดมา ความสัมพันธ์แบบนี้จะยังคงช่วยให้เด็กๆเหล่านี้ มีความมั่นใจเกิดขึ้นภายในและมองโลกในแง่ดี เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น และมีความเห็นอกเห็นใจผู้อิ่นอยู่เสมอ
# 3: การเรียนภาษาจากตุ๊กตา
เมื่อเด็กอายุครบ 1 ปี เด็กๆมักจะมีคำศัพท์ในความทรงจำอยู่ประมาณ 50-80 คำและเมื่ออายุ 2 ปีจะเริ่มประกอบคำเหล่านั้นมาเชื่อมกัน เช่น หิวนม หิวข้าว ฯลฯ โดยทั่วไปเด็กมักจะสื่อสารคำศัพท์เหล่านี้กับพ่อแม่ เพราะพ่อแม่สามารถโต้ตอบและเข้าใจในสิ่งที่พวกเค้าพูดได้ ในปัจจุบันมีตุ๊กตาอัจฉริยะที่สามารถสั่งงานได้ด้วยเสียงและโต้ตอบกลับมาได้อย่างรวดเร็ว ถือว่าเป็นหนึ่งในของเล่นที่สามารถพัฒนาทักษะของเด็กๆที่หัดพูดได้อย่างดี
# 4: การเข้ากับผู้อื่น
เมื่อเด็กน้อยเริ่มเข้าสู่วัยอนุบาล เด็กๆที่ผ่านการเล่นตุ๊กตามาแล้วจะไม่รู้สึกกดดันหรือแปลกแยก เพราะเพื่อนใหม่ในอนุบาลนั้นเปรียบได้กับตุ๊กตาที่อยู่ที่บ้าน การฝึกพูด การแชร์กิจกรรมต่างๆ ร่วมกับผู้อื่น และการเห็นใจผู้อื่น สิ่งเหล่านี้ได้ถูกฝึกมาจากการเล่นตุ๊กตาเป็นที่เรียบร้อย
ช่วงวัย 3 ปีแรกของชีวิต เป็นรากฐานที่สำคัญของการเจริญเติบโตของเด็กทั้งด้านอารมณ์และสุขภาพ การส่งเสริ่มสุขภาพจิตที่ดีให้แก่เด็กผ่านการเล่นตุ๊กตา เพื่อให้เด็กรู้จักความรัก มีการปฏิสัมพันธ์ที่ดีและแสดงความคิดหรือจินตนาการผ่านตุ๊กตา จะทำให้เราผู้เป็นพ่อแม่เข้าใจความคิดของลูก และเป็นกำลังใจให้เค้าได้ในทุกเวลา
พิลโลดอล (Pillowdoll) เป็นเว็บไซต์รับผลิตสิ่งทอทุกชนิดอาทิ ตุ๊กตา, หมอนทุกชนิด, ถุงผ้า และของพรีเมี่ยมทุกชนิด จุดเด่นของเราคือ ขั้นต่ำน้อย, ราคาโดยผู้ผลิต, รวดเร็วทันใจ และสินค้ามีคุณภาพพร้อมรับประกัน